Aviso importante

Nota:

Se informa a las participantes de los grupos de Evaluación de los Aprendizajes (Jueves y Sábado)... que la actividad presencial para la discusión del contenido de la Unidad I, prevista para Diciembre, se pospone para Enero del año 2011.

Todas aquellas participantes a quienes les falta alguna tarea de esta Unidad, tienen oportunidad de ponerse al día. Pueden aprovechar los días de Diciembre y antes de la fecha de la actividad presencial, Cualquier inquietud, pueden escribir al correo evaluacionunesr@gmail.com.

¡Felíz Navidad y un Venturoso Año Nuevo 2011...!!

EJERCITACIÓN N° 4. GRUPO II. SABADO.

Apoyándose del material de lectura ofrecido en los tres ejercicios anteriores, realizar:

·         Un Mapa conceptual donde se esquematice las tres lecturas, del contenido referido a los conceptos básicos sobre la Evaluación. El mismo debe ser realizado en PowerPoint y enviada al correo de gmail: evaluacionunesr@gmail.com.

·         Opinión personal donde expreses tu experiencia con el Blog, el contenido tratado y el aprendizaje que se obtuvo. Igualmente debe ser publicado en el Blog.

Nota:

Se informa a las participantes del grupo 2 de Evaluación (Sábado)... que la actividad presencial para la discusión del contenido de la Unidad I, prevista para Diciembre, se pospone para el sábado 15 de Enero del año 2011.

Todas aquellas participantes a quienes les falta alguna tarea de esta Unidad, tienen oportunidad de ponerse al día. Pueden aprovechar los días de Diciembre y antes de la fecha de la actividad presencial, Cualquier inquietud, pueden escribir al correo evaluacionunesr@gmail.com.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Ejercitación 3 Grupo 2. Sábado

A continuación se presenta la Actividad Virtual N° 3 (La lectura se les envia a su correo electrónico, debido a que he encontrado muchos problemas con los servidores y no se logran cargar en el blog). Revisen su correo electrónico...

De la lectura de  Evaluación cualitativa,   enviadas a su correo,  responde lo siguiente:

a) Extrae un concepto de Evaluación Cualitativa  y explica la diferencia con la evaluación cuantitativa

b) Explica el Referente epistemológico y el referente pedagógico de la evaluación cualitativa presentado en el texto 1.

c) Explica tres tipos de evaluación cualitativa descritos en el texto.

d) Realiza un resumen de la lectura en no más de diez (10) líneas.

e) Establece siete (7) descriptores de la lectura.

Fecha tope de entrega. Martes 07 de Diciembre a las 9:00 pm

GRUPOS 1 Y 2: Aviso Importante!!!

Se informa a los participantes de Evaluación de los Aprendizajes del Grupo 1: Jueves y Grupo 2: Sábado... que las actividades académicas en la UNESR fueron suspendidas hasta el día lunes 06 de Diciembre del año en curso, DEBIDO A LA SITUACIÓN DE ALERTA POR LAS LLUVÍAS QUE SE ESTÁ VIVIENDO EN EL ESTADO.
La actividad presencial del Grupo 1, prevista para el jueves 02 de Diciembre, se cumplirá el día jueves 16 en el horario correspondiente.
La actividad presencial del Grupo 2, prevista para el 11 de Diciembre, se mantiene para esa misma fecha.

 Es importante estar atentos por el blog, por si acaso se presenta alguna otra información.

Cronograma de Actividades en el Blog. GRUPO 1. JUEVES 3:35 PM

Estimados participantes de Evaluación de los Aprendizajes. Grupo 1. Jueves

Cronograma de Actividades en el Blog. UNIDAD I.

Con las modificaciones acordadas:

Ejercitación 1:

Publicación de la Actividad: Jueves 11 de Noviembre de 2010

Plazo Tope: Domingo  14 de noviembre de 2010. Hasta las 9:00pm.

Ejercitación 2:

Publicación de la Actividad: Martes 16 de Noviembre de 2010

Plazo Tope: Viernes 19 de noviembre de 2010. Hasta las 9:00pm.

Ejercitación 3:

Publicación de la Actividad: Lunes 22 de Noviembre de 2010

Plazo Tope: Jueves 25 de noviembre de 2010. Hasta las 9:00pm.

Ejercitación 4:

Publicación de la Actividad: Domingo 28 de Noviembre de 2010

Plazo Tope: Miércoles 01 de Diciembre de 2010. Hasta las 9:00pm.

EJERCITACIÓN N° 4. GRUPO I. JUEVES.

Fecha tope de entrega:  02 de diciembre 2010... 9:00 pm.

Apoyándose del material de lectura ofrecido en los tres ejercicios anteriores, realizar:

·         Un Mapa conceptual donde se esquematice las tres lecturas, del contenido referido a los conceptos básicos sobre la Evaluación. El mismo debe ser realizado en PowerPoint y enviada al correo de gmail: evaluacionunesr@gmail.com.

·         Resumen sobre las tres lecturas del  contenido referente a los conceptos básicos sobre la Evaluación. Este debe ser publicado a través de un comentario  en el Blog.

·         Opinión personal donde expreses tu experiencia con el Blog, el contenido tratado y el aprendizaje que se obtuvo. Igualmente debe ser publicado en el Blog.

EJERCITACIÓN 2. GRUPO N° 2. SÁBADO. EVALUACIÓN

A continuación se presenta la Actividad Virtual N° 2:

De la siguiente lectura ubicada en el enlace http://www.uv.es/RELIEVE/v9n1/RELIEVEv9n1_1.htm,   

Responde lo siguiente:

a) Identifica la idea principal del texto.

b) Realiza un resumen del aspecto El nacimiento de la verdadera evaluación educativa: La gran reforma «tyleriana»

d) Para reflexionar.

·         Describe brevemente, cada uno de los períodos de la historia de Evaluación. (Generaciones)

·         ¿Qué opinión te merecen los criterios básicos para evaluar la educación en una sociedad moderna, propuestos por Stufflebeam (1994)? ¿Te parece importante considerarlos en la evaluación de hoy en día?

·         Has un resumen de La visión constructivista de la cuarta generación (Visión F), según Scriven (1994).

e) Establece siete (7) descriptores de la lectura.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Ejercitación 3 Grupo 1. Jueves

A continuación se presenta la Actividad Virtual N° 3

De las lecturas de  Evaluación cualitativa, ubicada en los enlaces que se presentan a continuación,  responde lo siguiente:

http://docupub.com/docs/b53e4662-a76e-4e18-a49b-6679f5b905f2/Evaluaci%C3%B3n%20Cualitativa%201.pdf

http://docupub.com/docs/d557e587-4bec-4bfa-abf7-e6081ac7bfb2/Modelos%20cualitativos%20de%20evaluaci%C3%B3n%202.pdf

a) Escribe un concepto de Evaluación Cualitativa  del autor de tu preferencia.

b) Explica el Referente epistemológico y el referente pedagógico de la evaluación cualitativa presentado en el texto 1.

c) Explica tres tipos de evaluación cualitativa descritos en el texto.

d) Entresaca dos (2) ideas secundarias.

e) Realiza un resumen de la lectura en no más de diez (10) líneas.

f) Establece siete (7) descriptores de la lectura.

Ejercitación 1 Grupo 2. Sábado.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

A continuación se presenta la Actividad Virtual N° |

De la siguiente lectura Conceptos básicos de la Evaluación Educativa, ubicada en el enlace http://docupub.com/docs/7f15fdfc-68dc-4e62-8fae-44859fcaa031/LA%20EVALUACIN%20EDUCATIVA.%20Conceptos%20b%C3%A1sicos.pdf, responde lo siguiente:

a) Escribe un concepto de Evaluación Educativa del autor de tu preferencia.

b) Explica la diferencia entre Evaluación, calificación y medida..

c) Haz un resumen de los tipos de evaluación.

d) Entresaca dos (2) ideas secundarias.

e) Realiza un resumen de la lectura en no más de diez (10) líneas.

f) Establece siete (7) descriptores de la lectura.